Matematyka szkoła średnia i wcześniej
doświadczenie w badaniu relacji w zależności opisu funkcji matematycznych na rynkach finansowych stąd praktyka w podejściu metodologicznym do poszukiwania rozwiązań, podczas zajęć uczeń stara się zrozumieć metodologię opartą o reguły logiczne, która pozwala na znalezienie rozwiązań gdzie proces przyswajania materiału nie polega na zautomatyzowanym treningu schematów chociaż te intuicje wypracowuje się na drodze przerobienia reprezentatywnej ilości przypadków, najistotniejszy profil wyniesiony z zajęć to doświadczenie samodzielnego rozwiązania zadań, nie oczekuje się czynności pamięciowych w kolekcjonowaniu ilości schematów raczej elastyczności metodologicznej
Liceum i technikum
labs nie ma jeszcze opinii. Opinię dodaje uczeń z jednorazowego linku po zajęciach na tablicy.
Każda opinia pochodzi od ucznia lub rodzica, który dostał od korepetytora jednorazowy link po zajęciach na tablicy. Nie da się dodać opinii bez lekcji.