Martin Kujawa

Cześć, jestem Martin

Uczę matematyki od ponad 10 lat. Skończyłem matematykę na UAM. Przez te lata pracowałem z naprawdę wieloma uczniami, od piątoklasistów, którzy pierwszy raz zobaczyli ułamki, po maturzystów walczących z rozszerzeniem.

Najbardziej lubię pracować z osobami, którym matematyka nie idzie. Z tymi, które stresują się przed każdą kartkówką i mówią o sobie „nie mam głowy do matmy”. Prawie zawsze okazuje się, że głowa jest w porządku. Problemem są luki z wcześniejszych lat i strach przed pomyłką. Jedno i drugie da się naprawić.

Jak wyglądają zajęcia

• Uczeń pracuje, a nie tylko patrzy. Na wspólnej tablicy uczeń samodzielnie rozwiązuje zadania, a ja jestem obok, podpowiadam i od razu wyłapuję błędy.

• Dużo zadań. Matematyka to trochę siłownia dla mózgu: zrozumienie przychodzi z ćwiczenia, a nie z oglądania, jak ktoś liczy.

• Luźna atmosfera. Można się pomylić i można trzeci raz zapytać o to samo. Nikt nikogo nie ocenia.

• Notatki zostają po lekcji. Wszystko, co zrobimy na tablicy, możesz otworzyć później i do tego wrócić.

• Gotowe materiały. Mam przygotowane zadania i arkusze pod egzamin ósmoklasisty i maturę, więc nie tracimy czasu na szukanie.

Kogo uczę

• szkoła podstawowa od 5 klasy

• egzamin ósmoklasisty

• liceum i technikum: bieżący materiał, sprawdziany, poprawa ocen

• matura z matematyki: poziom podstawowy i rozszerzony

Wyniki

Moi maturzyści zdawali poziom podstawowy z wynikami od ok. 66% do 98%. Równie dużo satysfakcji dają mi sytuacje, kiedy ktoś, kto we wrześniu bał się otworzyć zeszyt, w maju idzie na egzamin spokojnie.

Dlaczego to robię

Nauka to moja pasja. Lubię dzielić się wiedzą, a najbardziej lubię moment, w którym uczeń przestaje się bać i zaczyna rozumieć. Czas spędzony nad matematyką zmienia też to, jak myślimy na co dzień: uczy spokojnie rozkładać problem na mniejsze kroki.

Pierwsze zajęcia

Na pierwszych zajęciach sprawdzam, gdzie są braki, i mówię szczerze, jaki plan ma sens. Jeśli masz dość stresu przed każdą klasówką, napisz, a znajdziemy termin 🙂